自考如何克服写作畏难情绪?你要相信你自己

更新时间 :2022-01-20

语文复习,有些考生怕写难。本文就考试、构思、写作心理等问题谈一些看法,以帮助考生解决关键问题。

自考如何克服写作畏难情绪?你要相信你自己

关于审题

审题就是对试题进行审题和分析,确定写作的方式、范围和风格,把握写作的中心和立意方向。以下三个问题是审题时要注意的。

一是要全方位考查题型,明确题型、材料、要求的限制和非限制部分。受限部分一定要严格遵守,非受限部分要认真分析判断。

二、考试要过细,思路要充分利用给定的条件。

第三,考试要做好立意准备。意图往往是命题作文的重点。总之,考试的目的是在一定条件和要求下规范写作。考生应增强试题意识,掌握试题方法,养成良好的试题习惯。

关于受孕

意图是指在叙事中确立主题,在论证中确立中心论点(论据)。立意原则是联系实际,即联系社会实际和考生自身的工作、生活、思想实际。立意要求正确、清晰、集中、深刻、新颖。考试和构思是写作中两个既不同又密切相关的环节。考试是写作的前提,立意是写作的重点和难点。所以考生在构思时要注意以下两个问题。

首先要全面分析题目,准确理解题目的意思。

尤其是写材料的时候,要仔细阅读,辨析其多层含义,在把握主要矛盾的基础上,做出准确的构思。

其次,要注重概念能力的培养和发挥。

意图是综合运用观察、分析、综合、想象、联想等各种能力的思维表达过程。考场作文的一个特点是,可写性和可玩性之间有很大的空间。所以考生要训练思维能力,提高构思能力,在考场上充分发挥。第一,广泛训练思维,多角度构思。所谓角度,既是观察事物、分析事物的出发点,也是文章立意、立意的出发点。各种事物本来就是一词多义的。“一棵树能开一万首诗”。同样的题目,同样的素材,从不同的写作意图出发,可以从不同的方面去把握,从中提炼出不同的思想内涵。考生在拿到题目的时候要拓宽思路,选择一个自己理解清楚,有深刻体会,有话要说的角度。思路越开,构思的角度越多,构思的选择越多。

有的考生怕语文,说“语文是一片汪洋”,更怕写作,说写作“不食人间烟火”。所以,有些人写不出几篇文章,就会像“葫芦”一样背几篇散文,想等到考场上“画葫芦”;有的写着写着觉得水平低不敢交老师;有的干脆“不在乎,到时候再说”……这些情况说明,写作中的心理因素不容忽视,考生要有良好的写作心理。

首先要克服对困难的恐惧,充分看到自己的优势,增强写作的自信心。

文笔显然很全面。文章不是简单的文字功底的产物,而是作者思想水平、认知能力、人生阅历、理论造诣、文字章句修养、写作心理等等的综合体现。事实上,没有一个考生在以上几个方面是空白的,也就是说每个考生都有一定的写作素质,各有优劣。写作复习考试,要扬长避短。写作是一种辛苦的工作。为了写一篇好文章而绞尽脑汁,一点也不夸张。

写作毅力是整个写作的心理支柱。坚持不懈是练习写作的必要条件。写作中的坚持体现在坚持上,即坚持写一篇文章,坚持写更多的文章。有的考生在备考的时候写了一个又一个,但是背上经常有刺,有时候真的会出汗。考完试,他们意识到任何成绩都要付出惨痛的代价,写作真的是“轻松却又辛苦”。其次要克服备用心理和放弃心理,为写作做好充分准备。一是要关注国家大事和社会动态,认真学习和了解党和国家的方针政策,注意工作生活中的启蒙,不要“对窗外的事充耳不闻,专心做模拟题”。第二,要有意识地把《复习考试大纲》中规定的基础课文作为学习写作的榜样。将新闻记者的文字与写作实践相结合,学会吸收文字精华,丰富自己的写作素养。根据四种文体的写作要求,我们可以选择相应的文本作为学习和欣赏的重点,逐步将文本的构思、材料、布局和表达应用到自己的写作中。第三,要适当积累一些写作素材。第四,要自己写文章。写作考的是能力,能力是教不出来的。提高写作能力的唯一途径就是写作练习。

写作心理学是一个“软件”。一般来说是非智力因素,但在复习和考试中起着重要作用。心态平衡会成为写好文章的支柱;反而会增加潜在压力。鲁迅先生说得好:“文章的得失是必然的。”考生要积极学习写作,保持良好的心态,充分发挥自己的聪明才智,才能写出好文章。

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